BASA

:St - le désapprendre, pour ains i dire, pour fixer les temps d'arrêt, le iutonations , les ~estes, pour y introduire les entrées, les sorties? Ne sera– t-il pas obligé d' apprendre aussi en quelque manière le rôle de ses interlocuteurs pour ex– primer les impressions que leurs discours doi– vent produire sur lui? Serait-ce par hasard un dél assement pour le maître chargé de la mise en scène et des répé– titions partielles et générales. Le voyez-vous ce pauvre maître, obligé de condescendre aux bou– tades de celui-ci, à l'orgueil de celui-là, aux volontés exigeantes et capricieuses de tous? Car il ne faut pas faire manquer la pièce; et si l'on allait dégoûter les acteurs, que deviendrait-on? Voulez-vous savofr pour qui cet exercice est un délass ement? Pour les mères à qui on est tou– jours sùr de plaire en présentant leurs enfants sous des costumes et dans des rôles différents. C'est un délassement pour les curieux qui sont à l' aflùt d'un plaisir gratuit, pour ceux surtout 11 ui, ne pouvant se permettre ailleurs ces sor– tes de spectacles, viennent les chercher comme un fruit qui cesse d'être défendu, quand il se trouve dans l'enceinte innocente et pure de nos écoles. C'est un délassement pour les élèves étrangers à Ja représentation. Mais, qu'on ne s'y trompe pas, ce délassement ne se borne point aux heures de la représentation, il date <lu jour de la distribution des rôles. Oui, du jour uù l' on es t yenu pre11drc dans une classe